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      Codice Braille tra tradizione e innovazione, seminario a Rende

       

      Giocatori della Reggiana con il nome scritto in Braille (Sposito e Rozzio)

       

      Codice Braille tra tradizione e innovazione, seminario a Rende

      21 feb 24 La cittadina di Rende, in occasione della 17ma Giornata nazionale del Braille che celebra la sua importanza e la sua storia, ospiterà un seminario dal titolo "Il Codice Braille: tradizione, innovazione e versatilità", rivolto a insegnanti, educatori e studenti. Il Braille, un sistema di scrittura tattile inventato da Louis Braille nel 1829, che ha rivoluzionato l'accesso all'alfabetizzazione per le persone non vedenti e ipovedenti, oggi, continua a essere uno strumento fondamentale per l'educazione e l'indipendenza di milioni di persone in tutto il mondo. Sabato 24 febbraio dalle 9,30 alle 12,30 all'interno dell'istituto "Iis Cosentino Todaro" di Rende si svolgerà una giornata di testimonianze, studi e incontri che si propone di esplorare il ruolo fondamentale che il Codice Braille svolge nella vita delle persone non vedenti e ipovedenti. Il seminario si propone di fornire una panoramica della storia e dello sviluppo del Braille, evidenziando le sue applicazioni innovative e la sua versatilità in vari contesti educativi e professionali. "Nei giorni dedicati alla sensibilità verso la disabilità visiva - è scritto in una nota - anche il calcio professionistico ha voluto portare il suo contributo. Infatti la Ac Reggiana, squadra che milita nel campionato di serie B, ha scelto di scendere in campo indossando maglie speciali che riportano il nome degli atleti simboleggiato in Braille. Un ulteriore passo compiuto dal club nell'ambito delle attività sociali finalizzate a rendere lo stadio sempre più accessibile e identificarlo come luogo d'incontro, per tutti". L'evento di sabato a Rende, conclude la nota, "offre, dunque, un'opportunità unica per approfondire la comprensione del Braille e acquisire nuove competenze utili a supportare in modo più efficace gli studenti non vedenti e ipovedenti".

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