Progetto preliminare per riqualificazione edifici scolastici di Rossano

17 nov 10 Il Comune di Rossano, in collaborazione con i Circoli Didattici e la Direzione della Scuola Media “Roncalli” ha partecipato, con dei progetti preliminari, all’avviso congiunto pubblicato dal Ministero dell’Istruzione e dell’Università e dal Ministero per l’Ambiente che riguarda la riqualificazione degli edifici scolastici pubblici. I progetti redatti riguardano le scuole dell’infanzia di via Borghesia e la scuola elementare di S. Domenico (I Circolo); il Polifunzionale di contrada Tornice (II Circolo); la scuola elementare di Petra (III Circolo) e la scuola media “Roncalli”. Per questioni di brevità e di chiarezza oggi illustreremo il progetto preliminare che riguarda la scuola per l’infanzia di via Borghesia e la scuola primaria di S. Domenico ubicate nello stesso complesso edilizio risalente al secolo XVII, nel Centro Storico. Gli interventi che saranno realizzati sono stati divisi in 5 macro aree: interventi per il risparmio energetico, per la sicurezza degli edifici scolastici, per l’abbattimento delle barriere architettoniche, per aumentare l’attrattività degli edifici scolastici e per promuovere attività sportive, artistiche e ricreative. Più nello specifico sarà effettuato il rifacimento e l’isolamento termico dell’intera copertura e saranno installate pellicole filtranti, rubinetti monocomando e scarichi con doppio tasto nei servizi igienici per contribuire al risparmio dell’acqua. Inoltre, sarà completato e messo a norma l’impianto elettrico; saranno rifatti 12 servizi igienici e ne saranno realizzati 2 nuovi per i portatori di handicap; saranno create rampe di accesso per l’abbattimento delle barriere architettoniche. Infine, sarà sistemato un terreno a campetto di calcio con la posa dell’erba sintetica e uno strato di gomma elastica. Con questi lavori l’Amministrazione Comunale – hanno dichiarato il Sindaco Franco Filareto e l’Assessore ai Lavori Pubblici Maurizio Minnicelli – ha voluto migliorare la qualità delle infrastrutture scolastiche, l’ecosostenibilità, la sicurezza e l’accesso agli edifici scolastici per rendere più agevole la vita degli scolari rossanesi ponendo un occhio alle nuove tecnologie e all’abbattimento delle barriere architettoniche.